lekcja 5 - Urodziny Yoty i rodzice Mary
W tej lekcji, Pan Suzuki pyta się Pana Millera o jego wiek, a Mary o jej rodziców.

JAPOŃSKI

TŁUMACZENIE

 

Yota: Miraa-san wa nansai desu ka1.

 

Yota: Panie Miller, ile Pan ma lat?.

Jason: Jyuu-nana-sai desu. Suzuki-san wa.

 

Jason: Mam siedemnaście lat. A Pan, panie Suzuki?

Yota: Jyuu-kyuu-sai desu. Kinoo wa tanjoobi deshita.

Yota: Ja mam dziewiętnaście lat. Wczoraj były moje urodziny.

Jason: Soo desu ka. Omedetoo gozaimasu2.

 

Jason: Naprawdę? Gratulacje

Yota: Arigatoo. Miraa-san no otoo-san3 to

okaa-san3 wa ogenki desu ka.

Yota: Dziękuję. Czy Twój ojciec i matka dobrze się czują?

Jason: Hai, genki desu.

 

Jason: Tak, czują się dobrze.

Yota: Mearii-san, otoo-san to okaa-san wa doko desu ka.

Yota: Mary, gdzie jest twój ojciec i matka?

Mary: Meruborun desu.

 

Mary: Oni mieszkają w Melbourne.

Yota: Oshigoto wa nan desu ka.

 

Yota: Jak zarabiają na życie? (Gdzie pracują?)

Mary: Chici wa kaisha-in de, haha wa kookoo no kyooshi4 desu.

Mary: Mój ojciec jest biznesmenem, a moja matka jest instruktorką w liceum.

Yota: Aa, sensei desu ka.

 

Yota: O, nauczycielką?

Mary: Hai, rekishi no sensei desu.

Mary: Tak, jest nauczycielką historii.

 

posłuchaj dialogu

nansai jaki wiek

jyuu-ichi

11
-sai lat (wiek) jyuu-ni 12
ichi 1 jyuu-san 13
ni 2 jyuu-shi, -yon 14
san 3 jyuu-go 15
shi, yon 4 jyuu-roku 16
go 5 jyuu-shichi, -nana

17

roku 6 jyuu-hachi 18
shichi, nana 7 jyuu-kyuu, -ku 19
hachi 8 ni-jyuu 20
kyuu, ku 9 ni-jyuu-ich 21
jyuu 10 san-jyuu 30
kinoo wczoraj yon-jyuu 40
tanjoobi urodziny go-jyuu 50
deshita był, było, były (przeszły od desu) roku-jyuu 60
omoedetoo gozaimasu gratulacje nana-jyuu 70
otoo-san ojciec (innej osoby) hachi-jyuu 80
okaa-san matka (innej osoby) kyuu-jyuu 90
shigoto praca (nieformalnie) hyaku 100
oshigoto praca (formalnie) ni-hyaku 200
chichi ojciec (osoby mówiącej) san-hyaku 300
haha matka (osoby mówiącej) yon-hyaku 400
kaisha-in biznesmen (pracownik umysłowy) go-hyaku 500
kyooshi instruktor roppyaku 600
sensei nauczyciel nana-hyaku 700
rekishi historia happyaku 800

dodatkowe słówka

kyuu-hyaku 900

rei

zero sen 1000

posłuchaj słówek

 

 

1. Miraa-san, nan-sai desu ka.

 

To zdanie oznacza "Panie Miller, ile Pan ma lat?". Nan-sai jest połączeniem słowa nan, oznaczającego "co" i końcówki ~sai, oznaczającej "wiek". Następne zdanie oznacza "Mam siedemnaście lat". Dodanie ~sai do jyuu-nana zmienia znaczenie jyuu-nana ze zwykłego numeru do "siedemnaście lat".

 

Przykłady:

                                    A: Shaafu-san, nan-sai desu ka.

                                    A: Panie Shauf, ile Pan ma lat?

 

                                    B: Ni-jyuu-nana-sai desu.

                                    B: Mam dwadzieścia-siedem lat.

 

posłuchaj pierwszej części gramatyki

2. Miraa-san no otoo-san to okaa-san wa ogenki desu ka.

 

To zdanie oznacza "Panie Miller, czy Pana ojciec i matka czują się dobrze?". To zdanie przedstawia nowy wzór: "rzeczownik to rzeczownik wa". To jest partykułą, która w Japońskim jest odpowiednikiem polskiego "i".

 

Przykłady:

                                    Wootaaman-san to Furiimanu wa tomodachi desu.

                                    Pan Waterman i Pan Freeman są przyjaciółmi.

 

                                    Sumisu-san to Tanaka-san wa sensei desu.

                                    Pan Smith i Pan Tanaka są nauczycielami.

 posłuchaj drugiej części gramatyki

 

3. Chichi wa kaisha-in de, haha wa kookoo no kyooshi desu.

 

To zdanie oznacza "Mój tata jest biznesmenem, a moja mama jest instruktorką w szkole". Przedstawia to nowy wzór: "rzeczownik de rzeczownik desu". De jest skróconą formą desu, która występuje jako łącznik pomiędzy zdaniami, który zastępuje i oznacza spójnik "a".

 

Przykłady:

                                    Woorasu-san wa rekishi no sensei de,

                                        Gaadana-san wa eigo no sensei desu.

 

                                    Pan Wallace jest nauczycielem historii,

                                        a Pan Gardner jest nauczucielem Angielskiego

 

 

                                    Mearii-san wa ni-jyuu-go-sai de

                                        Jyuuri-san wa ni-jyuu-roku-sai desu.

                            

                                   Mary ma dwadzieścia-pięć lat,

                                        a Julie ma dwadzieścia-sześć lat.

 

 posłuchaj trzeciej części gramatyki

 
  1. Powiedz następujące liczby po Japońsku.

            1.    7

            2.    10

            3.    15

            4.    20

            5.    23

            6.    34

            7.    57

            8.    68

            9.    81

          10.    96

          11.    100

          12.    121

          13.    135

  1. Jak powiedzieć następujące zdania.

            1.    Mam szesnaście lat.

            2.    Mam dwadzieścia dwa lata.

            3.    Czy masz dwadzieścia pięć lat?

            4.    Ile masz lat?

  1. Wypełnij nawiasy właściwymi wyrazami.

            1.    Sumisu-san (            ), Tanaka-san (            ) gakusei desu.

            2.    Chichi (            ) kyoshi (            ), haha wa kaisha-in desu.

sprawdź odpowiedzi

copyright © japaneo ^_^